5 клас

6 клас

7 клас

8 клас

Контрольна робота

Варіант 7

1. Лише застарілі слова наведено в рядку:
А волость, дзиґар, канделябр;
Б фортеця, боротьба, сонечко;
В кошеня, інформація, сорока;
Г губернія, газета, футляр.
2. Правильно записано всі іменники в рядку:
А Житомирщина, Луганщина, Кіровоградчина;
Б Рівненчина, Миколаївщина, рекруччина;
В Черкащина, Сумщина, Полтавщина;
Г Харківщина, кріпатчина, солдаччина.
3. За значенням і граматичними ознаками числівники бувають:
А простими, складними і складеними;
Б кількісними і порядковими;
В назвами істот і неістот;
Г якісними, відносними, присвійними.
4. Правильно розставлено розділові знаки в реченні:
А У народному прислів’ї говориться: Гостре словечко коле сердечко.
Б «Гостре словечко коле сердечко,» — говориться в народному прислів’ї.
В «Гостре словечко коле сердечко» — говориться в народному прислів’ї.
Г У народному прислів’ї говориться: «Гостре словечко коле сердечко».
5. Лише незмінювані іменники іншомовного походження наведено в рядку:
А бюро, шимпанзе, панство;
Б таксі, бюро, меню;
В кенгуру, стакато, вікно;
Г пальто, шасі, спагеті.
6. До однієї відміни належать усі іменники в рядку:
А куля, весілля, плем’я;
Б теля, пісня, козеня;
В тінь, радість, ніч;
Г сіль, біль, крохмаль.
7. Через дефіс слід писати всі займенники в рядку:
А ні (перед)ким, де (що), хтозна (хто);
Б хтозна (чому), що (небудь), який (небудь);
В ні (чим), де (в) чому, казна (кого);
Г хто(сь), ні(з)ким, казна(з)чим.
8. Пейзаж — це опис…
А зовнішності людини;
Б картин природи;
В приміщення;
Г предмета в художньому стилі.
9. Додаток виділено в реченні:
А Від теплого слова і лід розмерзається (Народне прислів’я).
Б Своє гніздо найтепліше (Народне прислів’я).
В Хто багато обіцяє, той рідко слова дотримує (Народне прислів’я).
Г Ранні пташки росу п’ють, а пізні слізки ллють (Народне прислів’я).
10. Правильно пояснено значення запозиченого слова в рядку:
А шоу — видовище, вистава;
Б партер — учень за партою;
В скутер — людина, що живе в скруті;
Г коаліція — діти, що стали в коло.
11. Правильно утворено форми ступенів порівняння всіх прикметників у рядку:
А самий теплий, найбільш сильний, сильніший за всіх;
Б найбільш добріший, менш суворіший, самий натхненний;
В найсприятливіший, менш активніший, розумніший за всіх;
Г самий швидкий, дуже працьовитий, занадто терпеливий.
12. У якому фразеологізмі є порядковий числівник?
А як свої п’ять пальців;
Б зігнутися в три погибелі;
В один у полі не воїн;
Г сьома вода на киселі.
13. Тема тексту — це…
А те, до чого автор закликає, що схвалює чи заперечує, від чого застерігає;
Б група речень, об’єднаних задумом;
В зміст тексту, те, про що (кого) у ньому розповідається;
Г структура тексту.
14. Складним є речення:
А Удовина хата була висока, світла й дзвінка (М. Стельмах).
Б Ах, скільки радості, коли ти любиш землю (П. Тичина).
В Поезія — це праця зрима, думка смілої весни (М. Рильський).
Г Я морем співів розіллюся і в кожну пісню увіллю весь жар, всю кров мою (О. Олесь).
15. Лише неологізми наведено в рядку:
А дайджест, корупція, спікер;
Б пароплав, паронім, гімнастика;
В квартал, математика, їдальня;
Г інвенція, традиція, аптека.
16. Разом слід писати не з указаними словами в рядку:
А (Не)воля, а рабство; (не)легкий; (не)світло, а тінь;
Б (не)мовля; (не)навидіти; (не)справедливий;
В (не)серйозний; (не)високий, а низький; (не)сьогоднішній, а завтрашній;
Г (не)роба, (не)традиційний, (не)хотіти.
17. Через дефіс слід писати всі слова в рядку:
А який (небудь), право (бережний), фіто (терапія);
Б авіа (квиток), багато (галузевий), жовто (гарячий);
В мовно (літературний), науково (технічний), чий (сь);
Г південно (західний), хто (небудь), казна (що).
18. Прикметник – це самостійна частина мови, що вказує на…
А ознаку предмета;
Б предмет;
В кількість або порядок предметів при лічбі;
Г особу, предмет, ознаку, кількість, але не називає їх.
19. Підмет виділено в реченні:
А Я сказав тобі лиш слово … (П. Тичина).
Б Молодість здатна творити несподіване й неймовірне (І. Качура).
В Обов’язок лікаря — лікувати людей (Олесь Гончар).
Г Мати сіяла сон під моїм вікном… (Б. Олійник).
20. У якому рядку правильно пояснено значення запозиченого слова?
А курйоз — людина, що розводить курей;
Б антракт — перерва між двома діями вистави;
В монітор — людина, що збирає монети;
Г експлуатація — співпраця у феодальному суспільстві.
21. Лише кількісні числівники наведено в рядку:
А десятеро, сімох, тридцять п’ять;
Б сімнадцять, перший, сотий;
В четверо, два, восьмисотий;
Г сорок перший, одинадцятьма, двох.
22. Літеру і замість пропусків слід писати в усіх словах у рядку:
А д..аграма, глід..олус, фіз...ка;
Б пр..оритет, г..льза, станц..я;
В с..гнал, С..мферополь, м..гдаль;
Г сп..ртовий, к..парис, клін..ка.
23. Займенник — це самостійна частина мови, що вказує на …
А особу, предмет, ознаку, кількість, але не називає їх;
Б ознаку предмета;
В предмет;
Г дію або стан предмета.
24. Укажіть ускладнювальний елемент наведеного речення.
Фіолетовий колір символізує дружбу, велич, розкіш (З календаря).
А вставні слова;
Б звертання;
В однорідні додатки;
Г однорідні підмети.