5 клас

6 клас

7 клас

8 клас

Контрольна робота

Варіант 7

1. Яким членом виступає дієприслівниковий зворот у наведеному реченні?
Чорне небо висіло над степом, граючи незліченним розсипом зоряних іскор (З. Тулуб).
А присудком;
Б обставиною;
В додатком;
Г означенням.
2. Не є фразеологізмом словосполучення:
А байдики бити;
Б бити різками;
В спопелити очима;
Г читати між рядками.
3. Неповним є речення:
А Світає… (Т. Шевченко).
Б Весною сій — восени збереш (Народне прислів’я).
В Навкруги було безлюдно (М. Коцюбинський).
Г Знання — сила (Народне прислів’я).
4. Яким членом речення є виділені слова?
І щоразу, вдягнувшись у чорне , ніч приносить свій презент (Д. Іванов).
А неузгодженим означенням;
Б простим дієслівним присудком;
В відокремленим означенням, вираженим дієприкметниковим зворотом;
Г відокремленою обставиною, вираженою дієприслівниковим зворотом.
5. Означено-особовим є речення:
А Бережіть честь змолоду (Народна творчість).
Б Будь щирим та сердечним до людей (Народна творчість).
В Дощем розмило дорогу (М. Стельмах).
Г Під скрип яворини навіть краще спиться (В. Чемерис).
6. Укажіть вид односкладного речення, у якому головний член означає дію, що стосується певної особи, яка прямо не називається, але на неї вказує особове закінчення головного члена.
А означено-особове;
Б безособове;
В неозначено-особове;
Г узагальнено-особове.
7. Вид підрядного зв’язку узгодження є характерним для всіх словосполучень у рядку:
А повний колос, підпис автора, безмежний степ;
Б наказ батька, сміливо вчинити, холодна вода;
В привітна усмішка, степові квіти, зимовий ранок;
Г бігати швидко, жити поруч, слухати уважно.
8. Тире між підметом і присудком слід поставити в реченні:
А Він гордий був (Л. Костенко).
Б Мова кожного народу явище давнє (Г. Нудьга).
В Мова єднає всі покоління українців (З газети).
Г Лист на дубах ще цупкий, густий, зелений (За Є. Гуцалом).
9. У якому рядку подано правильну характеристику речення?
І нехай наше життя буде чудесною піснею (І. Цюпа).
А спонукальне, окличне, просте, двоскладне, поширене, повне;
Б спонукальне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне;
В розповідне, неокличне, просте, односкладне, називне, поширене, повне;
Г розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, неповне.
10. Поширеним звертанням ускладнено речення:
А Всю кров тобі, Вітчизно, завжди готові ми віддати (В. Сосюра).
Б Пригадайте, мамо, те прощання край воріт, де сяяла роса (Д. Павличко).
В До тебе, Україно, наша бездольная мати, струна моя перша озветься (Леся Українка).
Г Заплач, Матвійку, дам копійку (Народна творчість).
11. Правильно розставлено розділові знаки в реченні:
А І на тім рушникові оживе все знайоме до болю: і дитинство, й розлука, і вірна любов (А. Малишко).
Б Маяли над нами жовті голубі червоні, сині метелики (З журналу).
В Князь Ярослав Мудрий любив читати, цінував книгу, і зібрав величезну бібліотеку (З енциклопедії).
Г На річці, у лісі, на полі: усюди німо, тихо (Панас Мирний).
12. Укажіть вид односкладного речення, у якому головний член — підмет.
А означено-особове;
Б безособове;
В називне;
Г узагальнено-особове.
13. Вид підрядного зв’язку прилягання є характерним для всіх словосполучень у рядку:
А достиглий колос, українська мова, розквітати навесні;
Б редакційний відділ, атмосферні опади, говорив пошепки;
В розквітла пишно, сказати мимохіть, зникає поволі;
Г приховані наміри, жити разом, п’ята година.
14. Визначте вид присудка в реченні.
Блискавки розривали тьму на шмаття (В. Рубан).
А простий дієслівний;
Б складений іменний;
В складений дієслівний;
Г складний.
15. Що виражає вставне слово в реченні?
Це була, по-перше, держава з необмеженою владою монарха над підлеглими (М. Попович).
А джерело повідомлення;
Б упевненість;
В зв’язок і порядок викладу;
Г ввічливість.
16. У якому реченні прикладку не слід відокремлювати (розділові знаки пропущено)?
А Альбатроси морські мандрівники йшли назустріч людям (П. Панч).
Б І він маленький хлопчик уже тоді розумів дорослу розмову (М. Хвильовий).
В Хлопець сидить ніби аж трохи знічений прилюдним сусідством з нею з юною шкільною красунею (О. Гончар).
Г Муха-ледащиця майнула у садок (А. Малишко).
17. Укажіть вид односкладного речення, у якому головний член означає дію, що стосується одночасно кожного і всіх.
А означено-особове;
Б безособове;
В неозначено-особове;
Г узагальнено-особове.
18. Лише числівникові словосполучення наведено в рядку:
А частина мови, океан мудрості, бігти крос;
Б заслужена двійка, повторити двічі, виходити по одному;
В сім сантиметрів, двоє кошенят, троє з присутніх;
Г проміння місяця, колосок пшениці, п’ять поверхів.
19. Узгодженим означенням поширено речення:
А На щастя, сом пішов берегом, і я, слава Богу, встиг ухопитися за кущ (Остап Вишня).
Б Шилом моря ніколи не нагрієш (Народна творчість).
В Затоку обступили вогники кораблів (С. Скляренко).
Г Я не співець чудовної природи з холодною байдужістю її (П. Грабовський).
20. Укажіть вид односкладного речення.
Холодний осінній ранок…
А безособове;
Б узагальнено-особове;
В неозначено-особове;
Г називне.
21. Правильно розставлено розділові знаки в реченні:
А Ми пілігрими вічності, мандрівники стомилися і дуже хочемо пить (Л. Костенко).
Б І він маленький хлопчик, уже тоді розумів дорослу розмову (М. Хвильовий).
В А втім, наче крізь крило лебедя, виглянуло сонце — відображення свічки в золотому дзеркалі (В. Бар).
Г Довженко виїхав в Одесу, влаштувався на кінофабрику, як режисер (С. Плачинда).
22. За наявністю другорядних членів речення є:
А повні й неповні;
Б окличні й неокличні;
В поширені й непоширені;
Г прості й складні.
23. Лише прислівникові словосполучення наведено в рядку:
А щирий серцем, двічі на тиждень, ніжна зима;
Б йти назустріч, густе волосся, принесла дітям;
В значно важливіше, трохи менше, дуже гарно;
Г пшеничний колос, мого народу, ведмежа послуга.
24. Тире між підметом і присудком слід поставити в реченні:
А Конвалія отруйна (М. Приходько).
Б Життя людське коротке… (В. Козаченко).
В Нещастя об’єднує людей (В. Гжицький).
Г Життя це пізнання світу (П. Загребельний).